<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<?xml-stylesheet type="text/xsl" href="https://zmi-koeln.org/wp-sitemap.xsl" ?>
<urlset xmlns="http://www.sitemaps.org/schemas/sitemap/0.9"><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/verbund-koelner-europaeischer-grundschulen/</loc><lastmod>2019-09-05T19:39:57+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/das-koelner-sprachfest/</loc><lastmod>2019-09-05T19:40:57+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/ausserschulicher-lernort-museum-und-mehrsprachige-bildung/</loc><lastmod>2019-09-05T19:44:02+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/ferienintensivtraining-fit-in-deutsch/</loc><lastmod>2019-09-05T19:45:15+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/zwei-schulverbuende-in-biss/</loc><lastmod>2019-09-05T19:46:31+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/mehrsprachiges-lernen-in-der-primarstufe/</loc><lastmod>2019-09-05T19:47:41+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/zweisprachige-broschuere-zum-dualen-ausbildungssystem/</loc><lastmod>2019-09-05T19:50:09+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/lehrforschungsprojekt-seiteneinstieg/</loc><lastmod>2019-09-05T19:50:42+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/koelner-ferienschulen/</loc><lastmod>2019-09-05T19:58:54+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/interkulturelles-europaeisches-sprachenportfolio/</loc><lastmod>2019-09-05T20:00:22+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/koelner-lesekonzerte-2009-2012/</loc><lastmod>2019-09-05T20:01:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/ikus-interkulturelles-lernfeld-schule/</loc><lastmod>2020-04-09T13:10:48+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/gedichte-dichten-auf-der-lit-kid-cologne-2018/</loc><lastmod>2023-01-02T19:17:26+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2019/09/05/wir-ueber-uns/</loc><lastmod>2019-09-05T21:39:50+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/03/29/zwei-und-mehrsprachige-kindertagesstaetten-mit-tradition/</loc><lastmod>2020-04-10T12:14:03+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/03/30/1088/</loc><lastmod>2020-04-10T12:14:13+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/i-spy-fremdsprachenunterricht-fu%cc%88r-die-klassen-5-und-6-7-fu%cc%88r-kinder-mit-migrationshintergrund-in-drei-koelner-museen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:14:22+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/kinder-spielen-sprachen-ein-projekt-zur-foerderung-der-mehrsprachigkeit-durch-kulturelle-bildung/</loc><lastmod>2020-04-10T12:14:44+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/auf-den-weg-gebracht-verbund-koelner-europaeischer-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:15:11+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/delfin-4-sprachfoerderung-in-tageseinrichtungen-fu%cc%88r-kinder/</loc><lastmod>2020-04-10T12:15:37+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/ein-selbst-portrait-sigita-rakauskait-start-stipendiatin/</loc><lastmod>2020-04-10T12:15:58+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/ein-gespraech-giovanni-la-placa-oberarzt-migranten-haben-groesseres-vertrauen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:16:15+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/entwicklung-und-foerderung-von-natu%cc%88rlicher-mehrsprachigkeit-deutsch-plus-herkunftssprache/</loc><lastmod>2020-04-10T12:16:42+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/erste-bilinguale-deutsch-tu%cc%88rkische-grundschulklasse-in-koeln/</loc><lastmod>2020-04-10T12:16:59+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/ferienschulen-des-sprachfoerderprojektes/</loc><lastmod>2020-04-10T12:17:30+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/in-zwei-sprachen-lernen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:17:48+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/meine-ganz-persoenlichen-erfahrungen-mit-delfin-4/</loc><lastmod>2020-04-10T12:18:07+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/tu%cc%88rkisch-an-der-katharina-henoth-gesamtschule/</loc><lastmod>2020-04-10T12:18:25+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/koelner-bilinguale-schule-knu%cc%88pft-europaweit-kontakte-ueber-bilinguales-lernen-zu-comenius/</loc><lastmod>2020-04-10T12:18:44+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/foerderung-der-mehrsprachigkeit-durch-lebenslanges-lernen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:19:55+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/pages-projekt-alphabetisierung-und-grundbildung-fu%cc%88r-erwachsene-im-sozialraum/</loc><lastmod>2020-04-10T12:20:27+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/deutschlernen-in-mehrsprachigen-klassen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:20:47+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/rucksack-mu%cc%88tter-engagieren-sich-damit-ihre-kinder-besser-lernen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:21:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/sprachsensibler-fachunterricht-in-der-lehrerausbildung/</loc><lastmod>2020-04-10T12:21:31+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/netzwerk-fu%cc%88r-lehrkraefte-mit-zuwanderungsgeschichte-entwickelt-sich-rasch/</loc><lastmod>2020-04-10T12:22:03+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/weitere-berufsbezogene-sprachfoerderung-bessere-integration-in-den-arbeitsmarkt/</loc><lastmod>2020-04-10T12:22:20+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/studienangebote-deutsch-als-zweit-und-fremdsprache-an-der-universitaet-bonn-berufsorientierte-aus-und-weiterbildung-von-lehrkraeften-fu%cc%88r-daf-daz/</loc><lastmod>2020-04-10T12:22:40+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/binational-ganz-normal/</loc><lastmod>2020-04-10T12:23:01+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/fit-fu%cc%88r-den-beruf-migranten-als-ausbilder/</loc><lastmod>2020-04-10T12:23:18+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/jugendliche-eltern-und-betriebsinhaber-innen-mit-migrationshintergrund-fu%cc%88r-die-berufsausbildung-begeistern-praxisbeispiel-handwerkskammer-zu-koeln/</loc><lastmod>2020-04-10T12:23:46+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/04/integrationskurse-ein-persoenlicher-bericht/</loc><lastmod>2020-04-10T12:24:12+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/kompetenzen-kompetent-foerdern-prinzipien-eines-guten-starts-in-sprachliche-bildung/</loc><lastmod>2020-04-10T12:05:04+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/sprachen-und-schule/</loc><lastmod>2020-04-10T12:25:05+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/ist-das-ganze-mehr-als-die-summe-seiner-teile-ein-projekt-des-zmi-begleitet-die-zusammenarbeit-in-hoehenberg-vingst/</loc><lastmod>2020-04-10T12:25:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/lernen-in-zwei-sprachen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:25:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/koelner-lesekonzerte/</loc><lastmod>2020-04-10T12:29:25+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/ein-spannendes-arbeitsfeld-mehrsprachigkeit-in-der-vermittlungsarbeit-des-museumsdienstes-koeln/</loc><lastmod>2020-04-10T12:28:58+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/die-herbstschule-2010/</loc><lastmod>2020-04-10T12:28:36+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/geben-und-nehmen-oder-ueber-die-zusammenarbeit-im-kooperationsprojekt-sprachliche-bildung/</loc><lastmod>2020-04-10T12:28:00+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/unterricht-der-herkunftssprache-anstatt-der-zweiten-fremdsprache-an-koelner-schulen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:27:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/das-rucksack-programm-ein-rucksack-den-man-nicht-tragen-kann/</loc><lastmod>2020-04-10T12:27:21+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/05/koelner-schuelerinnen-und-schueler-aus-aller-herren-laender/</loc><lastmod>2020-04-10T12:26:36+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/effektive-sprachfoerderung-in-der-kita/</loc><lastmod>2020-04-10T12:04:29+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/modellprojekt-der-stadt-koeln-bilinguale-kitas/</loc><lastmod>2020-04-10T12:03:50+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/sprachliche-bildung-an-koelner-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:02:31+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/ferienschule-hier-lernen-nicht-nur-die-kinder/</loc><lastmod>2020-04-10T12:06:02+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/internationale-foerderklassen-an-koelner-berufskollegs/</loc><lastmod>2020-04-10T12:05:39+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/sprache-entscheidet-ueber-bildungserfolg/</loc><lastmod>2020-04-10T12:06:37+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/das-muelheimer-bildungsbuero/</loc><lastmod>2020-04-10T12:06:58+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/rede-von-anton-ruetten/</loc><lastmod>2020-04-10T12:07:14+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/potenziale-natuerlicher-mehrsprachigkeit-und-interkultureller-verstaendigung-sichtbar-machen-und-nutzen/</loc><lastmod>2020-04-10T12:07:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/06/lernen-vor-ort-familienbildung-fuer-koeln/</loc><lastmod>2020-04-10T12:10:45+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/ikus-an-der-katharina-henoth-gesamtschule/</loc><lastmod>2020-04-10T12:08:10+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/rechtschreibung-schicht-nicht-mehrsprachigkeit-macht-den-unterschied/</loc><lastmod>2020-04-10T19:44:05+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/startschuss-fuer-die-bund-laender-initiative-bildung-durch-sprache-und-schrift/</loc><lastmod>2020-04-10T19:47:39+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/das-ist-zukunft-der-rucksackalltag-in-koeln-aus-sicht-der-beteiligten-kinder-muetter-und-elternbegleiterinnen/</loc><lastmod>2020-04-10T19:56:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/wirksamkeit-von-sprachfoerderung-eine-expertise/</loc><lastmod>2020-04-10T20:21:37+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/mehrsprachigkeit-ist-unsere-staerke/</loc><lastmod>2020-04-10T20:27:56+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/interkulturelles-europaeisches-sprachenportfolio-mehrsprachigkeit-und-interkulturelle-erfahrungen-der-grundschulkinder-nutzen/</loc><lastmod>2020-04-10T20:30:46+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/wir-sprechen-viele-sprachen-eine-schule-im-verbund-koelner-europaeischer-grundschulen-mit-dem-konzept-koordiniertes-lernen-koala/</loc><lastmod>2020-04-10T20:33:56+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/der-mann-der-sogar-die-sonne-repariert-tuerkischer-herkunftsprachenunterricht-im-rautenstrauch-joest-museum/</loc><lastmod>2020-04-10T20:37:14+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/plakate-von-schuelerinnen-und-schuelern-zur-mehrsprachigkeit-in-muelheim-ausgezeichnet/</loc><lastmod>2020-04-10T20:39:13+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/der-verbund-koelner-europaeischer-grundschulen-waechst/</loc><lastmod>2020-04-10T20:42:27+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/sprachstark-quiss-qualitaet-an-sprachheterogenen-schulen/</loc><lastmod>2020-04-10T20:44:21+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/endlich-anerkennung/</loc><lastmod>2020-04-10T20:47:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/10/laulali-vanillekind-kinderkulturpreis-nrw/</loc><lastmod>2020-04-10T20:49:54+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/was-tut-sich-eigentlich-in-biss/</loc><lastmod>2020-04-11T15:39:01+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/familiensprachen-deutsch-englisch-ueberforderung-englisch-als-fremdsprache-in-sprachlich-heterogenen-lerngruppen/</loc><lastmod>2020-04-11T15:46:48+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/deutsch-fuer-schuelerinnen-und-schueler-mit-zuwanderungsgeschichte-im-praxissemester-an-der-universitaet-zu-koeln/</loc><lastmod>2020-04-11T15:50:55+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/mehrsprachigkeit-im-elementarbereich-ausbauen-eine-umfrage-an-koelner-kindertagesstaetten-zu-bestehenden-sprachlichen-faehigkeiten-paedagogischer-fachkraefte/</loc><lastmod>2020-04-11T15:52:59+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/der-seiteneinstieg-in-das-deutsche-schulsystem-studierende-erforschen-die-praxis-an-koelner-schulen/</loc><lastmod>2020-04-11T15:56:14+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/amore-zu-der-schoenen-isotta-ein-projekt-fuer-den-italienischen-und-spanischen-herkunftssprachlichen-unterricht-hsu-im-museum-fuer-angewandte-kunst-koeln-makk/</loc><lastmod>2020-04-11T15:59:22+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/teilen-macht-spass-und-demek-unterricht-kann-auch-spannende-inhalte-vermitteln/</loc><lastmod>2020-04-11T19:10:28+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/verrueckt-mit-kindern-aus-dem-vierten-schuljahr-nach-venedig-aus-dem-verbund-koelner-europaeischer-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-11T19:14:08+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/domid-dokumentationszentrum-und-museum-ueber-die-migration-in-deutschland/</loc><lastmod>2020-04-11T19:16:06+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/migration-umgekehrt-schuelerinnen-und-schueler-der-katharina-henoth-gesamtschule-drehen-einen-film-ueber-deutsche-migrantinnen-in-adana/</loc><lastmod>2020-04-11T19:18:38+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/111-schulen-in-den-quiss-verbund/</loc><lastmod>2020-04-11T19:23:34+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/interkulturelle-zentren-foerdern-potenzial-der-sprachheterogenen-gruppen/</loc><lastmod>2020-04-11T19:26:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/mehrkita-mehrsprachigkeit-in-koelner-kindertagesstaetten-ergebnisse-der-befragung-zu-sprachlichen-faehigkeiten-paedagogischer-fachkraefte/</loc><lastmod>2020-04-11T19:31:56+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/abschied-nehmen-von-der-reinen-sprache-interview-mit-prof-ofelia-garcia-gastprofessorin-an-der-universitaet-zu-koeln-ueber-translingualismus/</loc><lastmod>2020-04-11T19:49:29+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/neu-zugewanderte-kinder-und-jugendliche-in-der-schule/</loc><lastmod>2020-04-11T19:52:17+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/das-a-und-o-ist-eine-gute-zusammenarbeit-vor-ort/</loc><lastmod>2020-04-11T19:54:16+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/sprachsupervision-eine-methode-zur-begleitung-von-lehrkraeften-in-der-sprachlichen-bildung/</loc><lastmod>2020-04-11T23:08:48+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/vielfaeltige-sprachfoerderungen-fuer-migrantinnen-und-migranten-bei-der-vhs-koeln/</loc><lastmod>2020-04-11T23:12:09+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/das-zmi-und-die-europaeische-kommission/</loc><lastmod>2020-04-11T23:14:42+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/fachtagung-lebendiges-romanes-am-26-10-2015-interview-mit-prof-courthiade/</loc><lastmod>2020-04-11T23:18:40+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/im-gespraech-mit-michaela-hegemann-und-petra-vianden-schulraetinnen-im-schulamt-fuer-die-stadt-koeln-mit-der-generale-migration/</loc><lastmod>2020-04-11T23:21:37+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/die-neu-zugereisten-kinder-und-jugendlichen-bringen-sehr-unterschiedliche-bildungsbiographien-mit/</loc><lastmod>2020-04-11T23:25:27+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/gelebte-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2020-04-11T23:27:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/neue-unterstuetzungsangebote-fuer-lehrkraefte-in-vorbereitungsklassen-eine-kooperation-zwischen-der-arbeitsstelle-migration-der-bezirksregierung-koeln-und-dem-mercator-institut-der-universitaet-zu-ko/</loc><lastmod>2020-04-11T23:30:00+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/11/ehrenamtliche-patinnen-und-paten-unterstuetzen-fluechtlingskinder/</loc><lastmod>2020-04-11T23:36:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/klick-klick-propaganda-grundzuege-eines-praeventionsprogramms-gegen-radikalisierung-durch-internet-propaganda-an-schulen-im-eu-forschungsprojekt-contra/</loc><lastmod>2020-04-12T14:28:41+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/interview-mit-prof-dr-jim-cummins-professor-am-ontario-institute-for-studies-in-education-university-of-toronto/</loc><lastmod>2020-04-12T14:31:09+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/1392/</loc><lastmod>2020-04-12T14:40:19+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/transnationale-biographien-exkursion-nach-istanbul/</loc><lastmod>2020-04-12T14:42:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/identitaeten-in-koeln-ein-projekt-des-museumsdienstes-koeln-mit-dem-zmi-koeln-im-museum-ludwig/</loc><lastmod>2020-04-12T14:44:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/koelner-sommerschule-fuer-gefluechtete-jugendliche/</loc><lastmod>2020-04-12T14:47:35+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/der-gespraechskreis-deutsch-als-zweitsprache-fuer-lehrkraefte-mehr-als-nur-sprachliche-sensibilisierung/</loc><lastmod>2020-04-12T15:01:23+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/das-koordinierte-lernen-mit-biss-bildung-durch-sprache-und-schrift/</loc><lastmod>2020-04-12T15:03:35+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/wie-das-konzept-der-ferienschule-als-literaturwoche-in-die-schule-kam-und-um-den-aspekt-des-generativen-erzaehlens-erweitert-wurde-ein-bericht-aus-dem-verbund-demek-mit-biss/</loc><lastmod>2020-04-12T15:06:14+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/meine-sprachen-und-kulturen-auf-entdeckungsreise-mit-fantasmino-interkulturelles-unterrichtsmaterial-fuer-die-grundschule/</loc><lastmod>2020-04-12T15:07:54+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/das-positionspapier-fuer-mehrsprachigkeit-des-ministeriums-fuer-schule-und-weiterbildung-nordrhein-westfalen/</loc><lastmod>2020-04-12T15:10:38+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/experiment-eine-interkulturelle-theatergruppe-setzt-sprachenvielfalt-in-szene-interview-mit-wladimir-weinberg-regisseur-der-jungen-interkulturellen-theatergruppe-experimen/</loc><lastmod>2020-04-12T15:16:27+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/kreatives-deutsch-lernen-mit-rap-und-gesang-ein-interview-mit-rapperin-brixx/</loc><lastmod>2020-04-12T15:19:12+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/vaeter-lesen-vor-ein-projekt-fuer-koelner-vaeter/</loc><lastmod>2020-04-12T15:22:07+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/talentcampus-2016-empowerment-kein-kind-zurueck-lassen/</loc><lastmod>2020-04-12T15:24:24+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/sprache-migration-gastfreundschaft-forschung-zu-sprachideologie-und-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2020-04-12T15:28:57+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/neu-zugewanderte-kinder-und-jugendliche-in-der-schule-ein-blick-ueber-den-tellerrand/</loc><lastmod>2020-04-12T15:31:18+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/mehrsprachigkeit-im-elementarbereich-ansaetze-und-anregungen-zur-weiterentwicklung-sprachlicher-bildung/</loc><lastmod>2020-04-12T15:35:07+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/mit-kindern-im-gespraech-qualifizierung-fuer-eine-durchgaengige-sprachbildung-im-elementar-und-primarbereich/</loc><lastmod>2020-04-12T15:37:20+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/ferienschule-fuer-neu-zugewanderte-schuelerinnen-und-schueler/</loc><lastmod>2020-04-12T15:40:20+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/mehrsprachigkeit-in-den-mint-faechern-interview-mit-prof-dr-andre-bresges-geschaeftsfuehrender-direktor-des-instituts-fuer-physikdidaktik-an-der-universitaet-zu-koeln/</loc><lastmod>2020-04-12T18:02:16+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/interview-mit-den-kita-leiterinnen-natalia-lang-und-elvira-wall/</loc><lastmod>2020-04-12T18:05:15+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/ausgeflippte-methode-kann-man-mit-lernvideos-die-differenzierung-im-herkunftssprachlichen-unterricht-foerdern/</loc><lastmod>2020-04-12T18:07:21+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/mehrsprachigkeit-in-koelner-kitas-wie-wird-sie-umgesetzt/</loc><lastmod>2020-04-12T18:09:45+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/forum-accademico-italiano-italienisches-akademisches-forum-lingua-e-cultura-sprache-ist-kultur-sprachwettbewerb-fuer-schuelerinnen-und-schueler-mit-italienischen-wurzeln/</loc><lastmod>2020-04-12T18:12:34+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/tueroeffner-deutsch-als-zweitsprache-ein-jahr-weiterbildungsstudium-daz-intensiv-interview-mit-zwei-teilnehmerinnen/</loc><lastmod>2020-04-12T18:15:44+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/und-ploetzlich-fliegt-der-stift-ueber-das-papier-das-5-koelner-lesekonzert/</loc><lastmod>2020-04-12T18:18:41+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/sprache-identitaet-und-integration-wie-schaffen-wir-intakte-gesunde-gesellschaften-healthy-societies-in-zeiten-von-migration-jim-cummins-vortrag-am-23-januar-2018-zum/</loc><lastmod>2020-04-12T19:10:45+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/heliosschule-inklusive-universitaetsschule-der-stadt-koeln-einblicke-in-das-gruendungskonzept-unter-besonderer-beruecksichtigung-von-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2020-04-12T19:16:38+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/inklusion-und-mehrsprachigkeit-translanguaging-in-kitas-und-schulen/</loc><lastmod>2020-04-12T19:16:11+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/die-schulen-der-tulipanobeete-bilinguales-lernen-an-koelner-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-12T19:19:46+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/r-equal-programm-fuer-gefluechtete-lehrkraefte-an-der-universitaet-zu-koeln-kooperiert-in-europaeischer-hochschulpartnerschaft/</loc><lastmod>2020-04-12T19:22:15+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/gedichte-dichten/</loc><lastmod>2020-04-12T19:24:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/design-thinking-seminar-forschen-und-entwickeln-im-unterricht-praesentation-der-exponate-im-odysseum-koeln/</loc><lastmod>2020-04-12T19:28:38+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/ferienschule-fuer-neu-zugewanderte-jugendliche/</loc><lastmod>2020-04-12T19:32:18+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/interview-mit-christian-schreger-erfinder-des-langzeitprojekts-kleine-buecher/</loc><lastmod>2020-04-12T19:36:59+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/das-zmi-in-norwegen-ein-fachlicher-austausch-zur-foerderung-von-mehrsprachigkeit-auf-internationaler-ebene/</loc><lastmod>2020-04-12T19:38:40+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/die-demek-literaturwochen-prosa-und-reimprosa/</loc><lastmod>2020-04-12T19:40:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/sechzig-neuzugewanderte-kinder-und-jugendliche-vertieften-in-den-herbstferien-ihre-deutschkenntnisse-ein-bericht-zur-umsetzung-von-drei-massnahmen-ferienintensivtraining-fit-in-deut/</loc><lastmod>2020-04-12T19:42:58+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/umgang-mit-der-natuerlichen-mehrsprachigkeit-leitlinien-fuer-koelner-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-12T19:44:47+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/besser-lesen-und-schreiben-lernen-in-mehrsprachigen-klassen-ein-unterstuetzungsangebot-fuer-den-verbund-koelner-europaeischer-grundschulen/</loc><lastmod>2020-04-12T19:46:26+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/was-ist-eigentlich-zebra/</loc><lastmod>2020-04-12T19:50:20+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/zum-arbeitskreis-herkunftssprachliche-bilinguale-kitas/</loc><lastmod>2020-04-12T19:52:12+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/es-ist-schade-wenn-man-die-eigene-muttersprache-nicht-weitergibt-interview-mit-serap-gueler-staatssekretaerin-fuer-integration-des-landes-nordrhein-westfalen/</loc><lastmod>2020-04-12T19:57:27+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/bildung-durch-sprache-und-schrift-biss-auf-dem-weg-in-den-transfer/</loc><lastmod>2020-04-12T20:26:51+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/wissenschaft-und-praxis-im-biss-programm-interview-mit-dr-lotte-weinrich-dr-christoph-gantefort-und-prof-dr-alexandra-l-zepter-biss-traegerkonsortium/</loc><lastmod>2020-04-12T20:28:56+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/mehrsprachiges-reziprokes-lesen/</loc><lastmod>2020-04-12T20:31:13+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/von-einer-didaktik-der-mehrsprachigkeit-profitieren-alle/</loc><lastmod>2020-04-12T20:33:11+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/migrantische-mehrsprachigkeit-und-die-praesenz-von-herkunftssprachen-im-bildungssystem/</loc><lastmod>2020-04-12T20:34:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/vom-hier-und-da-zur-verortung-des-hsu-in-der-migrationsgesellschaft/</loc><lastmod>2020-04-12T20:37:38+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/deutsch-lernen-mit-kernvokabular/</loc><lastmod>2020-04-12T20:39:22+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/deutsch-lernen-mit-spass-und-freude-das-ferienintensivtraining-fit-in-deutsch-in-den-sommerferien/</loc><lastmod>2020-04-12T20:41:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/das-netzwerk-herkunftssprachlicher-unterricht/</loc><lastmod>2020-04-12T20:45:26+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/prompt-ein-projekt-des-zentrums-fuer-lehrerinnenbildung-der-universitaet-zu-koeln/</loc><lastmod>2020-04-12T20:47:35+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/forschen-und-raetseln-in-vielen-sprachen-in-einer-lernwerkstatt/</loc><lastmod>2020-04-12T20:50:51+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/sprache-ist-ein-nie-endendes-konzept-interview-mit-nilguen-filiz-amana-kita-bfmf-e-v/</loc><lastmod>2020-04-12T20:53:46+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/du-wirst-es-hier-nicht-einfach-haben-du-musst-doppelt-so-hart-arbeiten-interview-mit-roberto-lepore-handwerkskammer-zu-koeln/</loc><lastmod>2020-04-12T20:56:23+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/herkunftssprache-anstelle-der-2-oder-3-fremdsprache-interview-mit-seyda-senguel-karamese-dilek-guendogan-und-uemran-pargan/</loc><lastmod>2020-04-24T10:52:23+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2020/04/12/integration-durch-aesthetische-bildung-eine-nachlese-zu-projektpraesentationen-anlaesslich-des-weltfluechtlingstages-2019/</loc><lastmod>2020-04-24T10:02:41+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/die-vier-jahreszeiten-in-drei-sprachen-mehrsprachige-schulen-in-den-italienischen-alpen/</loc><lastmod>2021-08-23T13:54:02+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/neu-zugewanderte-schuelerinnen-und-schueler-im-uebergang-und-danach/</loc><lastmod>2021-08-23T13:57:57+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/von-der-vorbereitungsklasse-in-die-regelklasse-uebergaenge-gestalten/</loc><lastmod>2021-08-23T14:01:25+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/bruecken-bauen-zum-bildungserfolg-von-schuelerinnen-mit-begrenzter-oder-unterbrochener-bildungskarriere/</loc><lastmod>2021-08-23T14:04:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/herausforderungen-mehrsprachigkeits-und-kompetenzenorientierter-sprachdiagnostik/</loc><lastmod>2021-08-23T14:08:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/sprache-und-mehrsprachigkeit-im-geographieunterricht/</loc><lastmod>2021-08-23T14:11:55+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/say-their-names-learn-their-languages/</loc><lastmod>2021-08-23T18:01:18+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/zweite-auflage-des-gedichtwettbewerbs-gedichte-dichten/</loc><lastmod>2021-08-23T14:21:17+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/lehrkraefteplus-koeln-ein-programm-zur-beruflichen-weiterqualifizierung-fuer-neu-zugewanderte-lehrkraefte/</loc><lastmod>2021-08-23T14:27:43+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/ilf-koeln-internationale-lehrkraefte-foerdern/</loc><lastmod>2021-08-23T14:33:31+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/jeder-mensch-ist-eine-welt-jede-sprache-ein-schatz/</loc><lastmod>2021-08-23T18:11:32+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/das-sprachfoerderprogramm-des-bundes-und-die-koelner-dienststelle-des-bamf-ein-kurzueberblick/</loc><lastmod>2021-08-23T18:16:35+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2021/08/23/digitalisierung-in-hsu-klassen-corona-notstand-oder-eine-nachhaltige-loesung/</loc><lastmod>2021-08-23T23:29:01+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/20/interview-mit-andreas-bothe-staatssekretaer-im-ministerium-fuer-kinder-familie-fluechtlinge-und-integration-des-landes-nordrhein-westfalen/</loc><lastmod>2022-02-20T16:00:50+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/20/interview-mit-boris-preuss-leiter-der-abteilung-4-schule-der-bezirksregierung-koeln/</loc><lastmod>2022-02-20T16:06:16+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/22/mehrsprachigkeit-und-digitale-bildung-plaedoyer-fuer-pragmatik/</loc><lastmod>2022-02-22T15:57:03+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/22/10-digitale-tools-fuer-den-sprachenbildenden-unterricht/</loc><lastmod>2022-02-22T21:14:03+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/3069/</loc><lastmod>2022-02-23T15:44:45+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/die-koelner-sommerferienschule-2021-ein-digitales-angebot-zur-sprachlichen-bildung-von-kindern-und-jugendlichen/</loc><lastmod>2022-02-23T15:54:22+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/grundschulbildung-staerken-durch-hsu-mehrsprachigkeit-unterstuetzt-den-bildungserfolg-der-kinder-mehrsprachigkeit-und-herkunftssprache-unsere-lebenswelt/</loc><lastmod>2022-02-23T16:01:55+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/plastik-trifft-grammatik-ein-fachbezogenes-curriculum-fuer-vorbereitungsklassen/</loc><lastmod>2022-02-23T16:58:24+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/das-weltabc-koeln-eine-lernplattform-nicht-nur-fuer-zeiten-der-digitalen-lehre/</loc><lastmod>2022-02-23T17:04:21+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/kollaboratives-schreiben-mit-digitalen-tools-ein-nachhaltiges-und-integratives-konzept-das-spass-macht/</loc><lastmod>2022-02-23T17:49:38+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/deutsch-lernen-mit-smartphone-oder-computer-mit-dem-vhs-lernportal-wird-unterricht-digitaler/</loc><lastmod>2022-02-23T17:56:37+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/mehrsprachig-in-allen-faechern-flexibel-agieren-durch-digitalisierung/</loc><lastmod>2022-02-23T18:11:16+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/23/digitalisierung-in-der-lehrkraeftefortbildung-am-beispiel-der-qualifizierungsmassnahme-fuer-lehrkraefte-des-herkunftssprachlichen-unterrichts-hsu/</loc><lastmod>2022-02-24T08:18:34+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/24/mehrsprachigkeit-und-juedisches-leben-in-koeln/</loc><lastmod>2022-02-24T08:27:36+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/24/digitale-ausstattung-der-koelner-schulen/</loc><lastmod>2022-02-24T08:33:03+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/24/im-museum-in-der-schule-und-zu-hause-mehrsprachigkeit-in-der-digitalen-bildung-des-museumsdienstes-koeln/</loc><lastmod>2022-02-24T08:38:13+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/24/sprachfest-2021/</loc><lastmod>2022-02-24T08:40:27+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2022/02/24/einbindung-der-familiensprachen-in-bildungsprozesse-eine-workshopreihe-fuer-regellehrkraefte-und-lehrkraefte-des-herkunftssprachlichen-unterrichts/</loc><lastmod>2023-03-20T21:35:58+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/20/interview-mit-dr-thomas-wilk-regierungspraesident-der-koelner-bezirksregierung-zur-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2023-03-20T17:22:08+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/21/4193/</loc><lastmod>2023-03-21T10:27:23+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/21/4197/</loc><lastmod>2023-03-21T10:35:38+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/mehrsprachigkeit-und-elternkooperation-moderne-medien-viele-buecher-und-ein-bisschen-mut/</loc><lastmod>2023-03-22T10:12:32+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/mehrsprachige-erziehung-in-familien/</loc><lastmod>2023-03-22T10:17:36+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/interview-mit-sabine-stahl-das-lasi-rucksack-projekt/</loc><lastmod>2023-03-22T10:22:38+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/ein-beratungsfilm-ueber-berufskollegs-vorbehalte-bei-neu-zugewanderten-jugendlichen-abbauen-damit-integration-gelingen-kann/</loc><lastmod>2023-03-22T15:52:03+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/foerderung-sprachlicher-und-kultureller-vielfalt-und-mehrsprachigkeit-internationaler-tag-der-muttersprache/</loc><lastmod>2023-03-22T16:02:14+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/interview-mit-bettina-baum/</loc><lastmod>2023-03-22T16:08:20+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/fuenf-fragen-an-tobias-kaeufer-leiter-der-abteilung-tageseinrichtungen-und-tagesbetreuung-fuer-kinder-im-amt-fuer-kinder-jugend-und-familie-in-koeln/</loc><lastmod>2023-03-22T16:11:10+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/eltern-mit-internationaler-familiengeschichte-mischen-mit/</loc><lastmod>2023-03-22T16:21:34+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/bundesverband-russischsprachiger-eltern-vielseitige-unterstuetzung-der-eltern-mit-zuwanderungsgeschichte-und-mehrsprachigkeit-im-fokus/</loc><lastmod>2023-03-22T16:27:17+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/mehrsprachigkeit-und-elternkooperation-gefoerdert-durch-den-deutsch-tuerkischen-verein-koeln-e-v-dtvk-auch-in-zeiten-der-corona-pandemie/</loc><lastmod>2023-03-22T16:30:44+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2023/03/22/heterogenitaet-im-oeffentlichen-bild-fuer-eine-gelungene-darstellung-der-mehrsprachigen-elternkooperation/</loc><lastmod>2023-03-22T16:34:10+01:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/07/interview-mit-prof-dr-karim-fereidooni/</loc><lastmod>2024-05-07T11:50:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/07/migration-macht-mehrheimisch-und-mehrsprachig-mmmm-eine-postmigrantische-lesart/</loc><lastmod>2024-05-07T11:57:19+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/07/in-aller-munde-und-in-fast-allen-sprachen-ki-als-chance-im-herkunftssprachlichen-unterricht/</loc><lastmod>2024-05-07T12:30:57+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/07/mehrsprachige-sprachvorbilder-in-der-postmigrantischen-gesellschaft/</loc><lastmod>2024-05-07T12:34:34+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/07/suchbewegungen-in-der-demokratie-zur-schluesselrolle-der-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2024-05-07T12:42:09+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/du-bist-dran-space4kids-im-rautenstrauch-joest-museum-partizipation-inklusion-und-spass-fuer-kinder-im-ethnologischen-museum/</loc><lastmod>2024-05-09T18:27:56+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/4584/</loc><lastmod>2024-05-09T18:32:26+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/ein-ganz-besonderer-kalender-21-tuerchen-eroeffnen-neue-perspektiven-auf-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2024-05-09T18:35:39+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/integration-durch-aesthetische-bildung-eine-nachlese-zu-projektpraesentationen-im-nachgang-des-weltfluechtlingstag-2023/</loc><lastmod>2024-05-09T18:40:30+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/interkulturelle-kompetenz-als-mehrwert-fuer-das-koelner-handwerk/</loc><lastmod>2024-05-09T18:43:44+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/europaeische-kulturen-als-ressourcen-in-der-beruflichen-bildung/</loc><lastmod>2024-05-09T18:45:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/offene-welt-e-v-mondoaperto-in-koeln/</loc><lastmod>2024-05-09T18:48:21+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2024/05/09/lehrkraefte-plus-koeln-internationale-lehrkraefte-bestaerken-ihre-mehrsprachigen-potenziale-zu-nutzen/</loc><lastmod>2024-05-09T18:52:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/interview-mit-lmrin-dr-tanja-reinlein-ministerium-fuer-schule-und-bildung-nrw/</loc><lastmod>2025-03-31T12:46:49+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/sprachliche-vielfalt-in-allen-lebensbereichen-unserer-einwanderungsgesellschaft-nutzen-gesellschaftlichen-zusammenhalt-festigen/</loc><lastmod>2025-03-31T12:31:19+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/interview-mit-dagmar-niederlein-amt-fuer-kinder-jugend-und-familie-stadt-koeln/</loc><lastmod>2025-03-31T12:45:25+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/interview-mit-prof-dr-aysun-dogmus-professorin-fuer-erziehungswissenschaft-im-fachgebiet-lehren-und-lernen-in-der-migrationsgesellschaft/</loc><lastmod>2025-03-31T13:42:16+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/beide-sprachen-sind-ja-auch-wichtig-das-thema-mehrsprachigkeit-im-metavorhaben-sprachliche-bildung-in-der-einwanderungsgesellschaft/</loc><lastmod>2025-03-31T14:14:51+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/forschung-zu-herkunftssprachen-und-herkunftssprachlichem-unterricht-in-deutschland-das-projekt-hsu-interregio/</loc><lastmod>2025-03-31T14:00:53+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/rassismuskritische-unterrichtsmaterialien-fuer-die-primarstufe-unbedingt/</loc><lastmod>2025-03-31T14:24:24+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/fuehrt-der-mehrsprachige-alltag-zur-herausbildung-hybrider-identitaeten-erkenntnisse-aus-deutschrap-und-deutscher-jugendsprache/</loc><lastmod>2025-03-31T14:30:40+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/zmi-umfrage-zu-postmigration-und-mehrsprachigkeit/</loc><lastmod>2025-03-31T17:21:36+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/integration-und-vielfalt-in-den-drei-institutionen-des-zmi/</loc><lastmod>2025-03-31T18:10:53+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/klausurtagung-des-verbundes-koelner-europaeischer-grundschulen-2024-diskussion-reflexion-und-konkrete-zielsetzungen/</loc><lastmod>2025-03-31T18:16:54+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/mehrsprachige-kompetenzen-diagnostizieren-ein-innovatives-unterstuetzungsangebot-fuer-lehrkraefte/</loc><lastmod>2025-03-31T18:22:59+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/postmigration-als-realitaet-einer-modernen-stadtgesellschaft-denken/</loc><lastmod>2025-03-31T18:31:07+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/03/31/guter-lebensabend-nrw-diversitaetssensible-altenhilfe-und-pflege-fuer-seniorinnen-mit-internationaler-biografie/</loc><lastmod>2025-03-31T23:57:15+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/04/01/gemeinsames-menschsein-ein-blick-auf-postmigration-aus-achtsamkeitssicht/</loc><lastmod>2025-04-01T00:03:52+02:00</lastmod></url><url><loc>https://zmi-koeln.org/2025/04/01/gerlind-belke-und-das-generative-schreiben/</loc><lastmod>2025-04-01T00:22:07+02:00</lastmod></url></urlset>
