4. April 2020
Kölner bilinguale Schule knüpft europaweit Kontakte: Über Bilinguales Lernen zu Comenius von Judith Schiffer • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 30 Bilingualer Unterricht ist – […]
4. April 2020
Türkisch an der Katharina-Henoth-Gesamtschule von Hilal Günday • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 28 Die Katharina-Henoth Gesamtschule liegt rechtsrheinisch zwischen den Stadtteilen Höhenberg und Vingst.Das […]
4. April 2020
Meine ganz persönlichen Erfahrungen mit Delfin 4 von Katja Frede • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 23 Leah schaute mich mit ihren großen Kulleraugen durchdringend […]
4. April 2020
In zwei Sprachen lernen von Rosella Benati • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 16 Die Entwicklung tragfähiger, bilingualer Kompetenzen wird in mehrsprachigen Klassen als eine […]
4. April 2020
Ferienschulen des Sprachförderprojektes von Sabine Stephany • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 12 Sommerferien – normalerweise machen Schülerinnen und Schüler während dieser Zeit einen großen […]
4. April 2020
Erste bilinguale deutsch-türkische Grundschulklasse in Köln von Karl-Heinz Heinemann • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 19 Nur 23 Kinder in der Klasse, und dann noch […]
4. April 2020
Entwicklung und Förderung von natürlicher Mehrsprachigkeit: Deutsch plus Herkunftssprache – kein (zu) ehrgeiziges Bildungsziel für Kinder aus Familien mit Zuwanderungsgeschichte! von Prof. Dr. Gesa Siebert-Ott • […]
4. April 2020
Ein Gespräch: Giovanni La Placa, Oberarzt Migranten haben größeres Vertrauen Interview: LAGA • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 32 LAGA: Welche Sprachen sprechen Sie? La […]
4. April 2020
Ein (Selbst-)Portrait: Sigita Rakauskait, START-Stipendiatin von Sigita Rakauskait • Artikel im ZMI Magazin 2009, S. 37 Damals war ich 13. so lange ist es gar nicht […]