22. März 2023
Interview mit Bettina Baum Das Gespräch führten Rosella Benati, Petr Frantik und Sevinç Topal • Artikel im ZMI Magazin 2023, S. 23 Seit Mitte Dezember 2021 […]
22. März 2023
Ein Beratungsfilm über Berufskollegs – Vorbehalte bei neu zugewanderten Jugendlichen abbauen, damit Integration gelingen kann von Sevinç Topal • Artikel im ZMI Magazin 2023, S. 19 […]
21. März 2023
Interview mit Agnes Heuvelmann – Referatsleiterin für das Referat 623 – Kommunale Integrationszentren und Integration durch Bildung Artikel im ZMI Magazin 2023, S. 8 Sehr geehrte […]
24. Februar 2022
Im Museum, in der Schule und zu Hause – Mehrsprachigkeit in der digitalen Bildung des Museumsdienstes Köln von Julia Müller und Dominik Fasel • Artikel im […]
24. Februar 2022
Digitale Ausstattung der Kölner Schulen von Anne Lena Ritter • Artikel im ZMI Magazin 2021/22, S. 41 Die digitale Transformation ist in der Schullandschaft allgegenwärtig. Der […]
23. Februar 2022
Digitalisierung in der Lehrkräftefortbildung am Beispiel der Qualifizierungsmaßnahme für Lehrkräfte des Herkunftssprachlichen Unterrichts (HSU) von Patrick Krüger • Artikel im ZMI Magazin 2021/22, S. 35 Stellen […]
23. Februar 2022
Mehrsprachig in allen Fächern: flexibel agieren durch Digitalisierung von Dr. Ina-Maria Maahs, Cedric Lawida und Tuba Achahboun • Artikel im ZMI Magazin 2021/22, S. 32 „Plötzlich […]
23. Februar 2022
Kollaboratives Schreiben mit digitalen Tools – Ein nachhaltiges und integratives Konzept, das Spaß macht von Stanislav Katanneck • Artikel im ZMI Magazin 2021/22, S. 29 Der […]
23. Februar 2022
Das WeltABC Köln – eine Lernplattform nicht nur für Zeiten der digitalen Lehre von Francesca Casale • Artikel im ZMI Magazin 2021/22, S. 26 Die mehrsprachige […]