5. April 2020
Ein spannendes Arbeitsfeld: Mehrsprachigkeit in der Vermittlungsarbeit des Museumsdienstes Köln von Karin Rottmann • Artikel […]
5. April 2020
Die Herbstschule 2010 von Dr. Lotte Weinrich & Monika Lüth • Artikel im ZMI Magazin […]
5. April 2020
Geben und nehmen – oder: Über die Zusammenarbeit im Kooperationsprojekt Sprachliche Bildung von Prof. Dr. […]
5. April 2020
Unterricht der Herkunftssprache anstatt der zweiten Fremdsprache an Kölner Schulen. Ein Erfahrungsbericht von Michalina M. […]
5. April 2020
Das Rucksack-Programm: Ein Rucksack, den man nicht tragen kann von Cahit Basar • Artikel im […]
5. April 2020
Kölner Schülerinnen und Schüler aus aller Herren Länder von Dr. Beate Blüggel • Artikel im […]
6. April 2020
Kompetenzen kompetent fördern! Prinzipien eines guten Starts in sprachliche Bildung von Prof. Dr. Rosemarie Tracy […]
6. April 2020
Effektive Sprachförderung in der KiTa von Detta Sophie Schütz • Artikel im ZMI Magazin 2012, […]
6. April 2020
Modellprojekt der Stadt Köln: Bilinguale Kitas von Anja Kolb-Bastigkeit • Artikel im ZMI Magazin 2012, […]
6. April 2020
Sprachliche Bildung an Kölner Grundschulen von Margarita v. Westphalen-Granitzka • Artikel im ZMI Magazin 2012, […]
6. April 2020
Ferienschule – hier lernen nicht nur die Kinder von Rosella Benati • Artikel im ZMI […]
6. April 2020
Internationale Förderklassen an Kölner Berufskollegs von Barbara Hofmann • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. […]
6. April 2020
Sprache entscheidet über Bildungserfolg von Anna Kleiner • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 21 […]
6. April 2020
Das Mülheimer Bildungsbüro von Thomas Jaitner • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 24 Mit […]
6. April 2020
Rede von Anton Rütten Leiter der Abteilung Integration im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales […]