10. April 2020
IKUS an der Katharina-Henoth-Gesamtschule Ein Rückblick des Projektes IKUS aus der Sicht einer schulischen Tandempartnerin von Hilal Günday • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 26 […]
6. April 2020
„Lernen vor Ort“ – Familienbildung für Köln von Roland Bellinghausen • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 33 Mütter und Väter sind die wichtigsten Bezugs- und […]
6. April 2020
Potenziale natürlicher Mehrsprachigkeit und interkultureller Verständigung sichtbar machen und nutzen ein Gespräch mit Dr. Norbert Reichel • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 31 Herr Dr. […]
6. April 2020
Rede von Anton Rütten Leiter der Abteilung Integration im Ministerium für Arbeit, Integration und Soziales des Landes Nordrhein-Westfalen anlässlich der Veranstaltung „Mehrsprachigkeit im Gespräch“ am 25.10.2012 […]
6. April 2020
Das Mülheimer Bildungsbüro von Thomas Jaitner • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 24 Mit einer Vollversammlung aller 24 Schulen des Programmgebiets begann am 11. Januar […]
6. April 2020
Sprache entscheidet über Bildungserfolg von Anna Kleiner • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 21 Das Mercator-Institut für Sprachförderung und Deutsch als Zweitsprache an der Universität […]
6. April 2020
Internationale Förderklassen an Kölner Berufskollegs von Barbara Hofmann • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 18 Jedes Jahr reisen Tausende von jungen Migrantinnen und Migranten im […]
6. April 2020
Ferienschule – hier lernen nicht nur die Kinder von Rosella Benati • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 16 Fünf Kölner Grundschulen aus dem Rechtsrheinischen hatten […]
6. April 2020
Sprachliche Bildung an Kölner Grundschulen von Margarita v. Westphalen-Granitzka • Artikel im ZMI Magazin 2012, S. 14 Das Schulamt für die Stadt Köln misst der sprachlichen […]